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来源:keaoya.cn 晋州晚报
2020-2-12
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  家长“陪读”累 吼娃到“心梗”?

  专家:家长不应当老师的“助教” 应更专注生活教育与情感教育

  “妈妈吼孩子做作业”已被“吼”成了各种段子不少小学生妈妈都表示有辛酸的吼娃“血泪史”。如何能把孩子教好还不至于“心梗”?专家表示为了作业吼孩子得不偿失家长的任务不是给老师当“助教”而是专注生活教育与情感教育。

  文/广州日报全媒体记者刘晓星

  一提起陪孩子写作业不少家长就气得头痛胸闷更有甚者在网上发文称“吼到心梗要做手术”是否如此严重尚未证实但家长的“陪读”真的如此重要吗?家长不陪写作业孩子就会落后吗?昨日广州为明学校请来了中国青少年研究中心家庭教育首席专家、研究员孙云晓为家长们讲课。

  孙云晓表示家校合作的方向不应该是让家庭变成学校而是让家庭更像家庭。可现实是很多家长在家校合作中成为了老师的助教陪着孩子写作业、对作业。“家庭教育应该是生活教育、情感教育家长的主要任务应是引导孩子养成好习惯辅导孩子做作业并不能发挥出家长的优势。”孙云晓说一等的父母用眼神就能教育孩子二等父母用吼三等父母用拳头。好的亲子关系胜过许多教育。家长对孩子应该多一些微笑、包容与信任。

  孙云晓表示成功发展的孩子有两个重要的特征一是主动性强二是自制力强。这两点是健康人格的核心。假如将人生比作开车那主动性就是油门踏板自制力就是刹车踏板。

  另外很多父母跟孩子发生争吵都是因为没有读懂孩子。“很多家长说孩子有各种各样的问题顶嘴、不爱写作业、撒谎其实这都是孩子在成长过程中必然要经历的。家长首先要了解孩子才能谈得上尊重孩子。”孙云晓说面对冲突时家长要倾听孩子合理的部分接受不合理的部分共同商讨。“现在的父母太急躁焦虑了总担心孩子在竞争中失败。好的父母要临危不乱。”

  小贴士

  孩子坐不住怎么办?

  孙云晓举例:有一个朋友家的小男孩写作业一小时能站起来七次。孩子的妈妈说:“假如你能站起来不超过三次今晚就可以看动画片。”孩子果然做到了。孙云晓介绍麻省理工学院研究人员对于习惯的研究认为习惯中有一个简单的神经逻辑回路即暗示、惯常行为与奖赏只要保留暗示与奖赏就容易改变惯常行为。

  如何培养阅读习惯?

  孙云晓建议培养孩子良好的阅读习惯父母应该做到五点:一是带头读书经常让孩子看到自我在读书;二是经常带孩子逛书店、进图书馆;三是在孩子十年前坚持睡前读书尽量不间断;四是在家中开辟一个不受打扰的空间选择一个不受打扰的时间让孩子专心阅读家长不要递水送水果;五是出门旅行时让孩子负责查资料、当导游。

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